Академики  (4 года - 5 лет)

Расписание дня:

8-9 утра дети приходят в детский сад. На столе  в это время находятся различные развивающие занятия, к которым они могут подойти по желанию и поиграть с помощью преподавателя. Игровая комната также в это время пользуется большим успехом. В это же время нередко проходят уроки скрипки.
 8:30  завтрак

9:00 утреннее приветствие в кругу друзей, рассказы об интересных вещах, которые дети видели по дороге в детский сад, находят свои имена на табличках и поют первую букву каждого имени. Стихотворение месяца, стихотворение дней недели. Зарядка.
Далее за столом дети обсуждают календарь погоды- сезон, ветреность, облачность, выпадение осадков, день недели, число месяца.

9:45 второй завтрак
10:00 Начало утренних специальных уроков: Русский, Математика по расписанию проводятся ежедневно.
Особое внимание на уроке уделяется навыку правильно держать карандаш и правильно понимать задание. Урок проходит в игровой форме.

После урока дети делают тематическую поделку по теме недели (темы недели можно посмотреть у входа на информационной доске)- вырезают, лепят, клеют, рисуют.
Далее следуют специальные, каждый день разные, занятия: музыка, танцы, хор, гимнастика, история искусств и работа с художником, кулинарный урок, урок истории и географии, логопед, уроки скрипки.
Урок музыки с Наташей начинается с распевом по нотам октавы вверх и вниз. Затем Наташа рассказывает о выбранном композиторе и его произведениях. Вспоминаем танец и песню для праздника. Заканчивается урок игрой на разных музыкальных инструментах.
Урок скрипки с Ариной начинается с работы с колокольчиками, звучащими в пределах октавы. Дети учатся распознавать звуки ниже и выше на октаве, распределяя колокольчики по порядку, изучают положение руки при игре на скрипке,  распознавать высокие и низкие ноты на струнах (медведь, зайчик, птичка), играть простейшие мелодии.

Индивидуальный урок фо-но с Наташей начинается с упражнений- правильная посадка, постановка руки, упражнения, нацеленные на то, чтобы разработать руку, разучивание простых мелодий. 

Урок рисования с художником начинается со сказки о жизни одного из известных художников, его детстве, картинах и манере живописи. В процессе урока дети осваивают технику художника, создавая собственные неповторимые работы. На уроках обсуждаются правила перспективы, светотени, центрирования рисунка и др.

На уроках спортивной гимнастики с Мариной дети разминаются и растягиваются  в начале урока, осваивая в течение всего урока спортивные упражнения и их названия.

Кулинарный класс пользуется особой популярностью у родителей, так как все приготовленные на уроках блюда дети уносят домой, чтобы угостить своих мам, пап, братьев и сестер, иногда достается и бабушкам и дедушкам. На уроках мы печем, делаем запеканки, салаты, к осеннему празднику фаршируем и запекаем тыкву.

На уроках истории и географии, которые проходят преимущественно летом, дети узнают о разных странах, культурах, кулинарных предпочтениях, основных фактах и разучивают несколько базовых фраз.

Урок английского языка проходит в игровой атмосфере и часто совмещается с тематической поделкой дня.

Занятия с логопедом проходят в двух форматах: небольшое время занимают групповые занятия, за которыми следуют индивидуальные занятия один на один с ребенком.


11:30 После занятий дети собираются на улицу. На улице, помимо того, что дети учатся залезать на горку, пролезать в тоннели, учат песни и водят хоровод, они катаются на велосипедах и машинах, играют на музыкальных инструментах, играют в Лего, рисуют и лепят, летом ухаживают за огородом, наблюдают за тем, как в банке с землёй и песком червяки перемешивают все, и какая от этого польза, ловят жуков и букашек в специальные баночки с лупой и создают им в банках натуральные условия для проживания, осенью и весной кормят птиц в кормушках, летом наблюдают за тем, как птенцы учатся летать (из-за того, что мы развесили кормушки повсюду, птицы гнездятся в кроне дерева над огородом), кормят зайчика и учатся с ним общаться аккуратно.
12:30 После прогулки обед, во время которого наши дети учатся хорошим манерам. К столу помогают все приготовить двое дежурных по группе детей. Дежурный по чистоте проверяет тщательность того, как остальные дети моют руки. После обеда дети убирают за собой самостоятельно, говоря воспитателям "спасибо, было очень вкусно".
13:30 После обеда наступает время отдохнуть- все  переодеваются в пижамы, берут книгу на выбор из библиотеки и ложатся в кровать читать, пока ждут остальных.
В это время в спальне звучит тихая классическая музыка с шумом дождя или волн океана.
Когда все готовы, воспитатель читает сказку перед сном и отвечает на вопросы по сказке. Затем книги у всех детей собираются- пора спать. В комнате темно и тихо.
16:00 После сна дети переодеваются, ужинают и отправляются на прогулку.
16:45-18:00 Прогулка.

Дети посещают туалетную комнату до и после каждого вида деятельности. В процессе мытья рук считают до 10, пока намыливают мыло.
Во время  переодеваний воспитатель лишь направляет действия ребёнка, помогая ему одеться самостоятельно.
Меню можно найти на нашем сайте или в книге для родителей. 


 
  • 8:00-8:30 Встреча детей, свободная игра
    8:30-9:00 Завтрак
    9:00-9:30 Зарядка
    9:30-10:00 Календарь, утренний круг
    10:00-10:15 Второй завтрак
    10:15-11:15 Русский язык/ Математика
    11:15-12:30 Прогулка
    12:30-13:00 Обед
    13:00-13:30 Гигиенические процедуры
    113:30-13:45 Библиотека
    13:45-15:45 Дневной сон
    15:45-16:00 Гигиенические процедуры
    16:00-16:30 Ужин
    16:30-18:00 Прогулка
    17:30-17:40 Перекус


  • Вторник

    8:00-8:30 Встреча детей, свободная игра
    8:30-9:00 Завтрак
    9:00-9:30 Зарядка
    9:30-9:45 Календарь, утренний круг
    9:45-10:15 Русский язык
    10:15-10:30 Второй завтрак
    10:30-11:10 Музыка
    11:10-12:00 Прогулка
    12:00-12:30 Русский язык/ Математика
    12:30-13:00 Обед
    13:00-13:15 Гигиенические процедуры
    13:15 - 13:45 Библиотека 
    13:15-15:45 Дневной сон
    15:45-16:00 Гигиенические процедуры
    16:00-16:30 Ужин
    16:30-18:00 Прогулка
    17:30-17:40 Перекус
  • Среда

    8:00-8:30 Встреча детей, свободная игра
    8:30-9:00 Завтрак
    9:00-9:30 Зарядка
    9:30-9:40 Календарь, утренний круг
    9:40-10:10 Русский язык
    10:10-10:20 Второй завтрак
    10:20-11:20 Гимнастика/ Выпечка
    11:20-12:00 Прогулка
    12:00-12:30 Русский язык/ Математика
    12:30-13:00 Обед
    13:00-13:30 Гигиенические процедуры
    113:30-13:45 Библиотека
    13:45-15:45 Дневной сон
    15:45-16:00 Гигиенические процедуры
    16:00-16:30 Ужин
    16:30-18:00 Прогулка/ Уроки с логопедом
    17:30-17:40 Перекус
  • Четверг

    8:00-8:30 Встреча детей, свободная игра
    8:30-9:00 Завтрак
    9:00-9:30 Зарядка
    9:30-9:45 Календарь, утренний круг
    9:45-10:15 Русский язык
    10:15-10:30 Второй завтрак
    10:30-11:10 Музыка
    11:10-12:00 Прогулка
    12:00-12:30 Русский язык/ Математика
    12:30-13:00 Обед
    13:00-13:15 Гигиенические процедуры
    13:15 - 13:45 Библиотека 
    13:15-15:45 Дневной сон
    15:45-16:00 Гигиенические процедуры
    16:00-16:30 Ужин
    16:30-18:00 Прогулка
    17:30-17:40 Перекус
  • Пятница

    8:00-8:30 Встреча детей, свободная игра
    8:30-9:00 Завтрак
    9:00-9:30 Зарядка
    9:30-9:45 Календарь, утренний круг
    9:45-10:15 Уроки с логопедом/ Русский язык/ Математика
    10:15-10:30 Второй завтрак
    10:30-11:00 Уроки с логопедом/ Русский язык / Математика
    11:00-11:40 ИЗО (1 группа)/ Прогулка (1 группа)
    11:40-12:20 ИЗО (2 группа)/ Прогулка (2 группа)
    12:30-13:00 Обед
    13:00-13:30 Гигиенические процедуры
    113:30-13:45 Библиотека
    13:45-15:45 Дневной сон
    15:45-16:00 Гигиенические процедуры
    16:00-16:30 Ужин
    16:30-18:00 Прогулка
    17:30-17:40 Перекус